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Untersuchungen zeigen, dass einige Schüler regelmäßig mehr Hausaufgaben erhalten, als Experten empfehlen, was zu Stress und negativen gesundheitlichen Auswirkungen führen kann.

Untersuchungen deuten darauf hin, dass es zu erheblichem Stress führen kann, wenn Schüler dazu gedrängt werden, eine Arbeitsbelastung zu bewältigen, die nicht mit ihrem Entwicklungsstand übereinstimmt – für Kinder und ihre Eltern.

Sowohl die National Education Association (NEA) als auch die National PTA (NPTA) unterstützen einen Standard von „10 Minuten Hausaufgaben pro Klassenstufe“ und legen eine allgemeine Grenze für das Lernen nach der Schule fest.

Für Kinder in der ersten Klasse bedeutet das 10 Minuten pro Nacht, während Abiturienten zwei Stunden Arbeit pro Nacht bekommen könnten.

Experten sagen, dass es echte Nachteile für kleine Kinder geben kann, die dazu gedrängt werden, mehr Hausaufgaben zu machen als der Standard „10 Minuten pro Klasse“.

„Die Daten zeigen, dass Hausaufgaben über diesem Niveau nicht nur den Noten oder dem Notendurchschnitt der Kinder nicht zuträglich sind, sondern es gibt wirklich eine Fülle von Beweisen dafür, dass sie ihrer Einstellung zur Schule, ihren Noten, ihrem Selbstvertrauen, ihren sozialen Fähigkeiten und ihren eigenen abträglich sind Lebensqualität,"Donaldson-Pressman gegenüber CNN.

Die jüngste Studie zur Untersuchung des Problems ergab jedoch, dass Kinder in ihrer Studie, die sich in der frühen Grundschule befanden, etwa dreimal so viele Hausaufgaben erhielten wie empfohlen.

Die im American Journal of Family Therapy veröffentlichte Studie aus dem Jahr 2015 befragte mehr als 1.100 Eltern in Rhode Island mit Kindern im schulpflichtigen Alter.

Die Forscher fanden heraus, dass Erst- und Zweitklässler 28 bzw. 29 Minuten Hausaufgaben pro Nacht erhielten.

Kindergartenkinder bekamen durchschnittlich 25 Minuten Hausaufgaben pro Nacht.Aber nach den von NEA und NPTA festgelegten Standards sollten sie überhaupt keine erhalten.

Eine mitwirkende Herausgeberin der Studie, Stephanie Donaldson-Pressman, sagte gegenüber CNN, dass sie es „absolut schockierend“ fand, zu erfahren, dass Kindergartenkinder so viele Hausaufgaben hatten.

Und all diese zusätzlichen Aufgaben können zu familiärem Stress führen, insbesondere wenn Eltern mit geringer Bildung nicht sicher sind, ob sie mit der Schule über die Arbeit ihres Kindes sprechen können.

Die Forscher berichteten, dass Familienstreitigkeiten um Hausaufgaben um 200 Prozent wahrscheinlicher waren, wenn die Eltern keinen Hochschulabschluss hatten.

Einige Eltern haben sich tatsächlich entschieden, aus dem Ganzen auszusteigen.Die Washington Post berichtete 2016, dass einige Eltern ihre jüngeren Kinder gerade angewiesen haben, ihre Hausaufgaben nicht zu machen.

Sie berichten, dass die No-Hausaufgaben-Richtlinie den Stress von ihren Nachmittagen und Abenden genommen hat.Außerdem war es für ihre Kinder einfacher, an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen.

Folgen für Gymnasiasten

Andere Studien haben herausgefunden, dass Highschool-Schüler möglicherweise auch mit Hausaufgaben überlastet sind – so sehr, dass es ihre Gesundheit belastet.

Im Jahr 2013 ergab eine an der Stanford University durchgeführte Studie, dass Studenten in leistungsstarken Gemeinschaften, die zu viel Zeit mit Hausaufgaben verbringen, mehr Stress, körperliche Gesundheitsprobleme, ein mangelndes Gleichgewicht in ihrem Leben und Entfremdung von der Gesellschaft erfahren.

Diese Studie, die im Journal of Experimental Education veröffentlicht wurde, legt nahe, dass mehr als zwei Stunden Hausaufgaben pro Nacht kontraproduktiv sind.

Schüler, die an der Studie teilnahmen, gaben jedoch an, im Durchschnitt etwas mehr als drei Stunden Hausaufgaben pro Nacht zu erledigen.

Zur Durchführung der Studie befragten die Forscher mehr als 4.300 Schüler an 10 leistungsstarken High Schools in kalifornischen Gemeinden der oberen Mittelklasse.Sie befragten die Schüler auch zu ihrer Meinung zu Hausaufgaben.

In Bezug auf Stress gaben mehr als 70 Prozent der Schüler an, „oft oder immer gestresst wegen der Schularbeiten“ zu sein, wobei 56 Prozent die Hausaufgaben als Hauptstressor anführten.Weniger als 1 Prozent der Schüler gaben an, Hausaufgaben seien kein Stressfaktor.

Die Forscher fragten die Studenten, ob sie körperliche Stresssymptome wie Kopfschmerzen, Erschöpfung, Schlafentzug, Gewichtsverlust und Magenprobleme hatten.

Mehr als 80 Prozent der Schüler gaben an, im vergangenen Monat mindestens ein stressbedingtes Symptom gehabt zu haben, und 44 Prozent gaben an, drei oder mehr Symptome gehabt zu haben.

Die Forscher fanden auch heraus, dass zu viel Zeit für Hausaufgaben dazu führte, dass die Schüler ihre Entwicklungsbedürfnisse nicht erfüllten oder andere wichtige Lebenskompetenzen kultivierten.Die Schüler verzichteten häufiger auf Aktivitäten, trafen sich nicht mehr mit Freunden oder der Familie und gingen ihren Hobbys nicht nach.

Viele Schüler fühlten sich gezwungen oder verpflichtet, Hausaufgaben der Entwicklung anderer Talente oder Fähigkeiten vorzuziehen.

„Unsere Ergebnisse zu den Auswirkungen von Hausaufgaben stellen die traditionelle Annahme in Frage, dass Hausaufgaben von Natur aus gut sind“, sagte Denise Pope, PhD, Senior Lecturer an der Stanford University School of Education und Mitautorin einer Studie.

Der Druck, so hart wie Erwachsene zu arbeiten, fordert seinen Tribut

Eine kleinere Studie der New York University, die 2015 veröffentlicht wurde, stellte ähnliche Ergebnisse fest.

Es konzentrierte sich allgemeiner darauf, wie Schüler an privaten Elite-Gymnasien mit dem kombinierten Druck von Schularbeiten, College-Bewerbungen, außerschulischen Aktivitäten und den Erwartungen der Eltern umgehen.

Diese Studie, die in Frontiers in Psychology erschien, stellte ernsthafte gesundheitliche Auswirkungen für Highschooler fest, wie chronischen Stress, emotionale Erschöpfung und Alkohol- und Drogenkonsum.

Die Forschung umfasste eine Reihe von Interviews mit Schülern, Lehrern und Verwaltungsbeamten sowie eine Befragung von insgesamt 128 Junioren von zwei privaten Gymnasien.

Etwa die Hälfte der Schüler gab an, mindestens drei Stunden Hausaufgaben pro Nacht zu bekommen.Sie standen auch unter dem Druck, Kurse auf College-Niveau zu belegen und sich bei Aktivitäten außerhalb der Schule hervorzutun.

Viele Schüler hatten das Gefühl, von ihnen verlangt zu werden, genauso hart zu arbeiten wie Erwachsene, und stellten fest, dass ihre Arbeitsbelastung für ihr Entwicklungsniveau unangemessen erschien.Sie gaben an, wenig Zeit für Entspannung oder kreative Aktivitäten zu haben.

Mehr als zwei Drittel der Schüler gaben an, dass sie Alkohol und Drogen, hauptsächlich Marihuana, konsumierten, um mit Stress fertig zu werden.

Die Forscher äußerten ihre Besorgnis darüber, dass Schüler an Hochdruckschulen ausgebrannt sein könnten, bevor sie überhaupt aufs College kommen.

„Schule, Hausaufgaben, außerschulische Aktivitäten, Schlaf, Wiederholung – das kann es für einige dieser Schüler sein“, sagte Noelle Leonard, PhD, leitende Forschungswissenschaftlerin am New York University College of Nursing und Hauptautorin der Studie Pressemitteilung.

Die Qualität der Hausaufgaben ist wichtiger als die Quantität

Experten diskutieren weiterhin die Vor- und Nachteile von Hausaufgaben.

Aber laut einem Artikel, der dieses Jahr in Monitor on Psychology veröffentlicht wurde, gibt es eine Sache, in der sie sich einig sind: Die Qualität der Hausaufgaben ist wichtig.

In der Stanford-Studie sagten viele Studenten, dass sie oft Hausaufgaben machten, die sie als „sinnlos“ oder „geistlos“ betrachteten.

Pope, Mitautor dieser Studie, argumentierte, dass Hausaufgaben einen Zweck und Nutzen haben und darauf ausgerichtet sein sollten, Lernen und Entwicklung zu fördern.

Es ist auch wichtig, dass Schulen und Lehrer sich an den 10-Minuten-Standard pro Klasse halten.

In einem Interview mit Monitor on Psychology wies Pope darauf hin, dass Schüler herausfordernde Fähigkeiten erlernen können, selbst wenn weniger Hausaufgaben aufgegeben werden.

Pope beschrieb einen Lehrer, mit dem sie zusammenarbeitete, der Advanced Placement Biologie unterrichtete und experimentierte, indem er die Hausaufgaben drastisch reduzierte.Zuerst kürzte der Lehrer die Hausaufgaben um ein Drittel und dann die Aufgaben um die Hälfte.

Die Testergebnisse der Schüler änderten sich nicht.

„Du kannst einen strengen Kurs haben und musst keine verrückten Hausaufgaben machen“,Papst sagte.

Anmerkung des Herausgebers: Die Geschichte wurde ursprünglich von Sandra Levy am 11. April 2017 berichtet.Das aktuelle Veröffentlichungsdatum spiegelt eine Aktualisierung wider, die eine medizinische Überprüfung durch Karen Gill, MD, enthält.

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