Sitemap
Del på Pinterest
Nye retningslinjer anbefaler screening for autisme allerede i 9-måneders alderen.Getty billeder
  • Nye retningslinjer fra American Academy of Pediatrics anbefaler screening for autismespektrumforstyrrelser i alderen 9 måneder, 18 måneder og 24 måneder.
  • Organisationen anbefaler evidensbaserede interventionsbehandlinger så tidligt som muligt.
  • Eksperter siger, at behandling af autisme i en tidlig alder giver det bedste resultat for børn med tilstanden.

Autismespektrumforstyrrelser diagnosticeringstal er steget i vejret i USA siden 2000, fra 1 ud af 150 i 2000 til 1 ud af 59 i dag, ifølgeCenters for Disease Control and Prevention (CDC).

Det skyldes i høj grad, at læger er blevet bedre til at genkende og diagnosticere autismespektrumforstyrrelser.

Med den viden er der også kommet en bedre forståelse af, hvordan man hjælper autister med at leve fuldt ud i deres lokalsamfund.

Den hjælp bør starte i en ung alder, fastslår American Academy of Pediatrics (AAP) i en opdateret rapport om, hvordan læger bør vurdere og rådgive familier til børn med autisme.

Rapporten, som blev offentliggjort i dag i tidsskriftet Pediatrics, er AAP's første opdateringsrapport om autismeanbefalinger siden 2007.

Her er et par af deres vigtigste anbefalinger:

  • Udviklings- og adfærdsscreeninger ved 9-måneders, 18-måneders og 30-måneders besøg samt standardiseret screening af børn for autismespektrumforstyrrelser i alderen 18 og 24 måneder.
  • Hjælp børn med autismespektrumforstyrrelse med at få adgang til holistisk evidensbaseret pleje, der adresserer sociale, akademiske og adfærdsmæssige behov, herunder mental sundhedspleje.
  • Hjælp familier og unge med at udvikle en overgangsplan til voksenlivet.
  • Uddan enkeltpersoner såvel som familier om, hvorfor disse interventioner virker, og forbind disse familier med støttende organisationer og ressourcer.

"Vi ved, at jo tidligere vi kan starte behandlinger for børn, der viser tegn på udviklingsforsinkelser, jo bedre er sandsynligheden for positive resultater," sagde Dr.Susan L.Hyman, en professor i afdelingen for pædiatri ved University of Rochester Medical Center i New York og en hovedforfatter af undersøgelsen, der skrev om forskningen i samarbejde med AAP Council on Children with Disabilities og AAP-sektionen om udviklings- og adfærdsmæssig pædiatri.

Fokus på samtidige forhold

Et af de elementer, den opdaterede rapport fremhæver, er en større medicinsk forståelse af den slags samtidige tilstande, der typisk opstår sammen med en autismediagnose.

Intellektuelle handicap, sprogforstyrrelser, ADHD, angst, problemer med at spise og sove, gastrointestinale symptomer og anfald er blot nogle få almindelige samtidige tilstande, ifølge rapporten.

Af disse har 4 ud af 10 personer med autismespektrumforstyrrelse en form for intellektuel funktionsnedsættelse, og så mange som 6 ud af 10 har angsttilstande.

Fordele ved tidlig indsats

"Der er ingen grund til at vente på en diagnose af autisme, før du starter nogle tjenester, såsom tale- eller adfærdsterapi,"Hyman fortalte Healthline. "Interventioner fungerer bedst, når de er tidlige, når de er intense, og når de involverer familien."

Allison Bruning, rektor for Academic Warriors, en onlineskole for autistiske, begavede elever og elever med særlige behov, er enig.

"At få en diagnose af autisme kan være svært for mange familier," fortalte hun Healthline. "Fordi det er en spektrumforstyrrelse, vil ikke alle børn vise de samme symptomer, og graden af ​​symptomerne kan variere fra barn til barn."

Bruning fik selv en autismespektrumforstyrrelsesdiagnose senere i livet.

"Jeg kæmpede som barn med at skabe sociale relationer. Mange gange, når jeg blev anbragt i en social situation, ville jeg prøve for hårdt på at få venner,” sagde hun. "Jeg har også svært ved at læse ansigtsudtryk og vide, når nogen fortæller mig noget, der er en joke eller en løgn."

Tidlig indsats ville have hjulpet.

"Tidlig diagnose og intervention er afgørende for at maksimere langsigtede færdigheder og lukke hullerne mellem et barn, der modtager en diagnose og en jævnaldrende jævnaldrende," sagde Chris King, BCBA, klinisk leder og en bestyrelsescertificeret adfærdsanalytiker ved Eastern Michigan University's Autisme Samarbejdscenter.

"Når diagnose og behandling sker senere i barndommen, jo mere tid har barnet haft til at bruge mindre foretrukne midler for at få deres behov opfyldt, såsom aggressiv adfærd,"King fortalte Healthline. "Tidlig opdagelse giver terapeuter mulighed for at lære et barn færdigheder på en mere socialt passende eller funktionel måde."

Et andet aspekt, der er kritisk vigtigt, er at få pleje, der er specifik for autismespektrumforstyrrelser, siger Diana L.Robins, PhD, direktør for A.J.Drexel Autism Institute ved Drexel University i Philadelphia.

"Selvom AAP-rapporten præcist påpeger, at mange tidlige interventionsorganer ikke kræver en diagnose for at begynde behandling, er de tjenester, der tilbydes forud for en autismediagnose, oftest lav intensitet og ikke specifikke for autisme."Robins fortalte Healthline.

"Forskning har ikke vist, at lav intensitet, generel intervention (f.eks. taleterapi) påvirker resultaterne for børn med en autismespektrumforstyrrelse. Derfor er det af største vigtighed at identificere børn med autisme så unge som muligt, at begynde autismebehandling tidligere,” sagde hun.

Forhindringer at overvinde

At anbefale pleje er én ting.At få adgang til det og have råd til det er en anden, rapporterede undersøgelsesforfatterne.

"Samfundene bør bygge tjenester for at fremme sociale færdigheder, der er passende for arbejde og efterskole, adgang til passende medicinske og adfærdsmæssige sundhedsydelser, udvikling af jobkompetencer og fritidsmuligheder i lokalsamfundet," skrev forfatterne.

Derudover er "børnelæger nødt til at engagere sig med familier og unge for at planlægge en overgang til voksenmedicinsk og adfærdsmæssig sundhedspleje," sagde forskerne.

"Der skal være mere retfærdige og overkommelige behandlinger for alle familier, fra diagnosetidspunktet til beskæftigelse og voksenliv,"Hyman sagde i en AAP pressemeddelelse. "Alle børn fortjener muligheder og håb om produktive, tilfredsstillende liv."

I mellemtiden kan familier skaffe ressourcer til børn (og unge voksne) med udviklingsmæssige forhold gennem loven om personer med handicapuddannelse (IDEA).

"Når børn først er diagnosticeret med autisme (og i nogle regioner accepteres endda en foreløbig diagnose baseret på screening), bør forældre bede om intensiv adfærdsmæssig intervention, leveret af terapeuter uddannet i autismebehandling."sagde Robins.

Alle kategorier: Blog